30 टन हाइड्रोक्लोरिक एसिड के लिए विज्ञापन खरीदें
- विज्ञापन प्रकार: उत्पाद खरीद
- विज्ञापन कोड: 30126
- उत्पाद का नाम: हाइड्रोक्लोरिक एसिड
- क्रेता: अफ़्रीकी व्यापारी के लिए Arad Branding
- ऑर्डर की मात्रा: 30 टन
- भुगतान विधि: फ़ैक्टरी गेट पर नकद
- डिलिवरी अवधि: EXW
- उत्पाद प्रकार: इस उत्पाद के अलावा, यदि संभव हो तो कृपया अन्य समान प्रकार के एसिड का विवरण भी निर्दिष्ट करें।
- आवश्यक वस्तुएँ: विज्ञापन कोड + फ़ोटो और वीडियो + कीमत + फ़ोन नंबर + पूरा नाम
- संपर्क करें: sales@aradbranding.com
फ़ुटनोट: उपयोगी श्रवण
हमारे कान प्रतिदिन सुनते हैं।
शायद हमारे कान दिन में दस घंटे से अधिक समय तक अलग-अलग शब्द सुनते हैं।
हमारे मित्रों और परिचितों के माध्यम से.
टेलीविजन, रेडियो और सोशल नेटवर्क जैसे विभिन्न मीडिया के माध्यम से।
और भी कई रास्तों से.
और वर्षों से हमारे कान सुनते आ रहे हैं।
सवाल यह है कि ये सभी श्रवण सत्र जीवन में हमारे पैसे को कितना बढ़ाने में सक्षम हुए हैं?
हमने विभिन्न बातें सुनने और सुनने में जो समय बिताया, उसने हमारी आय वृद्धि में कितना योगदान दिया है?
क्या यह सच नहीं है कि जीवन में हमारी सबसे बड़ी चिंता पैसा है?
ये सभी श्रवण सत्र हमारी सबसे बड़ी चिंता का समाधान करने में कितने सक्षम रहे हैं?
यदि हम अपने श्रवण सत्रों के योग को 100 मानते हैं, तो इसने हमारी वित्तीय वृद्धि में कितना योगदान दिया है और हमारी अर्थव्यवस्था से असंबंधित विषयों में कितना योगदान दिया है?
यदि किसी का आर्थिक श्रवण प्रतिशत कम है तो उन्हें गरीब होने पर आपत्ति नहीं होनी चाहिए।
यदि आर्थिक श्रवण का प्रतिशत अधिक है और कोई वृद्धि नहीं हुई है, तो इसका मतलब है कि इस आर्थिक श्रवण का मार्ग गलत है।
इसलिए, अपनी आर्थिक समस्या को हल करने के लिए हमें दो काम करने होंगे।
सबसे पहले, हमें अपने कानों द्वारा आर्थिक मामलों को सुनने का समय बढ़ाना चाहिए और गैर-आर्थिक विषयों पर खर्च किए जाने वाले समय को कम करना चाहिए।
दूसरा, हमें ऐसे व्यक्ति की बात सुननी चाहिए जो खुद विकसित हो चुका है और ईमानदारी से आगे बढ़ना चाहता है, न कि किसी ऐसे व्यक्ति की बात सुननी चाहिए जो खो गया है और दूसरों को भटकाता है।
एक दिन, उन्होंने एक भाषा के छात्र से पूछा कि वे एक भाषा क्यों सीख रहे हैं।
उन्होंने कहा, "भाषा शिक्षक बनने के लिए।"
उन्होंने पूछा, "आपके छात्रों को एक भाषा क्यों सीखनी चाहिए?"
उन्होंने कहा, "मेरे जैसा भाषा शिक्षक बनने के लिए।"
आज, एक भाषा सीखने वालों में से कितने प्रतिशत लोग वर्तमान में वही भाषा सिखा रहे हैं, और कितने प्रतिशत लोग उस भाषा का अन्य तरीकों से उपयोग कर रहे हैं?
यदि पहले मामले का प्रतिशत अधिक है, जो हमारे देश में ठीक यही स्थिति है, तो क्या यह रास्ता सही रास्ता या व्यर्थ चक्र हो सकता है?
इसलिए, आइए किसी ऐसे व्यक्ति से अर्थशास्त्र न सीखें जिसने केवल बिक्री व्याख्याता या अर्थशास्त्र में विश्वविद्यालय व्याख्याता बनना सीखा है और कोई आर्थिक कार्य नहीं किया है या किसी आर्थिक संरचना का प्रबंधन नहीं किया है।
Arad Branding शैक्षिक पॉडकास्ट सुनने में समय व्यतीत करें, क्योंकि आपकी सफलता सीधे तौर पर आपके पास मौजूद आर्थिक ज्ञान की मात्रा पर निर्भर करती है, जो वर्तमान में धन की राह पर हैं।